[hoho]
我對這[guy]其實已很熟悉,三年visual arts都是她一手指導,但中文我可未曾見識,今年,我見識過了.
我第一見識她帶大家遊花園(離題)的功力.她可以用3成功力,花超過1堂時間(40min)講自己的經歷,往事.而且,她是從課文引起抒發自己的經歷,再由經歷引伸回到課文,又轉而談及另一個經歷...這功力可不是常人能做得到,只有像她教了三十年書的[guy]才會做到.她的說話才能實在令人佩服.而最令我深刻的例子是她重覆了多次的什麼學校附近有人被後退的巴士撞倒,什麼行路去大埔墟...但你不能說她囉嗦,她教書竟然可以比隔鄰班的快!
她浪費電力亦是我和拜仁數個月內觀察到的一大問題.一上課,她就要開電腦和投影機,怎料,她一口氣用70分鐘談自己的生活,期間,她身後的screen不斷彈出「Holy to the Lord」走馬燈形式的screen saver,更一度出現no signal藍色畫面,即是連monitor本身也進入休眠狀態![hoho]卻見怪不怪,花最後10分鐘登入,打開powepoint,開始講了三四句...「噹噹噹...」放lunch了. [hoho]: "噢!無時間了!明天繼續吧!" 我真的目瞪口呆,發窘了.
不過真心,我最喜愛上的中文課依然是今年中三,[hoho]甚少發問學生,我們怕答[guys]問題的就幸福了!不聽她的經歷,聽爛gag也好呀!
[注意: 本環節推行目的不是對嘉賓作出嘲諷或指責,而是輕鬆地記述嘉賓的趣事 ( 雖然大部分都是負面! "= = ) .嘉賓們全部都是soso最喜愛和最想記住的[guys].]
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